2024年6月21日，西昌学院督导组组长江文世一行7人来我校考察交流教学督导工作，两校在高新校区知行楼122会议室召开交流座谈会。教学质量监控与评估中心副主任王吉春、校级教学督导代表、教学质量监控与评估中心相关工作人员参加了会议。教务处处长、教学质量监控与评估中心主任邹洪伟主持会议。

（教学督导交流会现场）

邹洪伟简介了我校的历史发展、办学理念、人才培养模式、师资队伍建设、教学管理动态、教育教学成效等基本情况。学校高度重视教学督导工作，不断强化督导工作机制，不断优化督导工作条件，不断提升工作效率，在全体教学督导的通力合作下，做好了审核评估、专业认证及整改工作，推进了学校教育教学内涵式高质量发展。学校15个师范类专业全部完成教育部专家进校考查，已有12个专业“有条件通过”认证，顺利完成新一轮本科教育教学审核评估部省协同试点打样工作。

（邹洪伟作教学督导工作交流）

江文世在会上介绍了西昌学院的办学特色、服务面向、专业布局、教学管理、师范类专业认证、教学督导经验等基本情况。面向未来，学校将全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，立足凉山、面向四川、辐射西南，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”，为把学校建成特色鲜明、国内一流的高水平应用型大学而努力奋斗。

（西昌学院督导组组长江文世作教学督导工作交流）

王吉春紧扣“监控、反馈、改进”三大工作环节，“领导、督导、学生、教师”四方，“课堂、课程、专业、学院、学校”五维，对学校本科教育教学质量监控体系进行介绍。学校在2024年着力加强以下六个方面的教学督导工作。一是加强理论学习，变革督导理念。二是吃透各类指标，做好督查指导。三是锁定重点群体，持续跟进督导。四是聚焦重点内容，实现精准督导。五是信息技术赋能，改变评价方式。六是校院两级督导协同，塑造绵师案例。

会上，两校教学督导就常规工作以及督导在专业认证、审核评估中的作用等内容开展交流。

（来源：教学质量监控与评估中心；文：雷忠；图：张莉萍；审核：邹洪伟）