各二级学院，各部门：

根据学校新一轮本科教育教学审核评估整改总结和本科教学质量文化创建工作需要，以此次总结汇报为良好契机形成典型案例，认真总结、凝练好的经验做法与特色，切实推动本科人才培养内涵式高质量发展。现将典型案例提交报送有关事项通知如下：

一、工作范围

各指标牵头单位、各本科专业均需提交典型案例；鼓励专任教师总结、凝练并提交典型案例。

二、案例撰写

1.对象与内容。审核评估整改以来，学校从机构调整职能转变整改、从制度迭代机制健全整改、从学科专业优化内涵整改、从质量文化创建自觉整改，取得了显著成效。在案例撰写时，包括近年开展的事业建设发展、人才培养改革、人员队伍机构优化和资源配置等所有工作都可以作为案例对象和主要内容。

2.要求与方法。典型案例不是工作总结报告，而且要显著区分于总结报告，无需面面俱到，可有所侧重。所以就要高度凝练，主题鲜明，主要解决的教育教学问题和重要举措要有系统性，点对点，不能散打。有点类似教学成果奖，要能形成体系化的系统方案，可供借鉴和推广的成功经验做法，最好还要有一定创新和特色。原则是，“有所创新、长期坚持、富有成效”。

3.字数与模板。没有模板，也没有字数限制。

三、使用去向

学校将典型案例编印成册作为支撑材料报送省教育厅，同时纳入我校“四川省教育评价改革协同研究实验基地”典型案例报送省评估院，遴选出优秀案例为负责人颁发证书。遴选出的优秀案例将作为学校省级教育评价改革专项课题的子项目，将来学校也会为审核评估整改优秀案例和质量文化创建典型案例等设立教育评价改革专项培育项目。并且，编印《融合Ÿ创生》质量文化简报正式发布予以专题通报。

请各案例负责人于11月20日前将电子版材料发送至质评中心邮箱：mysyzpzx@126.com。

联 系 人：王一涵

联系方式：0816-2579625

教学质量监控与评估中心

2025年11月3日